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    陌小白手里拿着崭新的教师证和出入卡，走出了行政楼。

    他有点感慨万分。

    自己这就成为了一名老师吗？

    可是前景堪忧啊，学校最大的BOSS明显是很不待见自己啊，这可是大领导啊，这还能有好日子过吗！

    还有学校这些老师也是，自己在办理入职手续的过程中，一个个看自己的眼光都怪怪的，风言风语很多。

    “网文鉴赏，这是很有意思的一门课程哦！”

    “陌老师，你这是要在我们学校开创先河啊！”

    “学校这是在搞什么鬼啊，这样的课都能安排得出来，闲得蛋疼吗？”

    ……

    这些都是小白当面听到的，背后里的闲话还不知道有多少。

    陌小白又是一阵头疼。

    领导不待见自己，同事在看笑话，学生的反应还未知，小白不知道接下来该怎么应对。

    茫然中，小白又向教学区走去。

    按照英伦皇家国际学校的设置，每个年级设有年级办公室，各班的班主任集中在一起办公，并有年级长一名负责管理。而每个科目，又有科目组办公室，各科目的老师也集中在一起办公，设有一名组长负责管理。

    担任年级教学任务的科目老师，同时又归年级组管，而班主任老师在教学上又归教学组管，这种交叉管理模式，便成为了学校的特色。

    按理说，陌小白应该是去科目组报到，但网文鉴赏这门新课程，仅有他光棍一条，加上本学期只在高二年级试开这门课程，所以学校干脆就把他塞到了高二年级组办公室。

    并且，因为网文鉴赏这门课程勉强与语文搭界，所以小白接下来要报到的地方就是高二年级语文组办公的地方。

    


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